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Volvemos con nuestra formación en Inteligencia Emocional

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Formarte en Inteligencia Emocional genera habilidades tanto INTERNAS: autoconocimiento, como conciencia propia, la automotivación y la gestión emocional;  como EXTERNAS: la empatía y destreza social, aplicada tanto a tu vida personal como profesional.  Desarrollarás una Autoestima Sana, además de herramientas y estrategias para lidiar con las dificultades y el estrés de la vida cotidiana. OBJETIVOS:  1-El asistente desarrollará nuevas herramientas para aprender a conocer, reconocer y manejar emociones propias y ajenas.  2-Desarrollará competencias emocionales: Autonomía emocional y habilidades de la vida para el bienestar.  3-Desarrollo del Autoconocimiento personal y liderazgo profesional. Pincha en el enlace! Estaremos encantados de informarte! INFÓRMATE

LA ZONA DE CONFORT - NO ES UNA ZONA CÓMODA!!

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En esta entrevista Mario Alonso Puig, nos habla sobre el cambio, el poder de la palabra, y el poder de las preguntas...  El director del instituto del cerebro en milán dijo una frase: “Genio se nace...y a imbécil se llega”. Entre el público alguien preguntó: “profesor...¿que hay entre medias?” a lo que el profesor contestó:  “el sistema en el que nos educamos unos a otros“

INTELIGENCIA EMOCIONAL AL ALCANCE DE TODOS!!

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Ya se están formando los grupos, pide información en info@pangeagl.com .... Comparto un extracto, que en resumidas cuentas, nos viene a decir que la educación emocional es aquello que no pudimos aprender en el colegio ;) "La educación emocional es una innovación educativa que responde a necesidades sociales no  atendidas en las materias académicas ordinarias. La fundamentación está en el concepto de emoción,  teorías de la emoción, la neurociencia, la psiconeuroinmunología, la teoría de las inteligencias  múltiples, la inteligencia emocional, el fluir, los movimientos de renovación pedagógica,  la educación psicológica, la educación para la salud, las habilidades sociales, las investigaciones  sobre el bienestar subjetivo, etc. Como ejemplo de marco teórico se expone la teoría de la inversión. El objetivo de la educación emocional es el desarrollo de competencias emocionales: conciencia  emocional, regulación emocional, autogestión, inteligencia interpersonal, habilidades

EMPATÍA - ¿Qué zapatos te pones tu?

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Se habla de la empatía y suele aparecer la frase "Ponerse en los zapatos del otro", me pregunto qué tipo de zapatos imagináis....  Parece ser y según los estudios,  pensamos en unos zapatos viejos. En personas que están en situaciones duras, que pasan por un mal momento. Solemos pensar en aquellos que, "según nosotros", necesitan nuestra ayuda, pues tienen problemas y sufren....  ¿Te has preguntado alguna vez, si sientes empatía o simpatía?....  ¿Te has preguntado si eres empático solo con personas que estén en circustancias más complicadas o difíciles que tú? ¿Crees que siendo tú el "desafortunado" serías capaz de ponerte en este otro tipo de zapatos?  Es importante, que aún estando en situaciones difíciles, sepas alegrarte por el otro.... Porque parece que se nos complica eso de empatizar hacia "Arriba", cuando la otra persona triunfa y.... tú no, cuando la otra persona está enamorada y .... tú no, cuando la otr

CUIDADO CON EL DOGMATISMO!

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Cuidado con caer en el Dogmatismo, (Presunción de quienes quieren que su doctrina o sus aseveraciones sean tenidas por verdades inconcusas)....  Hoy en día abundan por las redes sociales y convierten opiniones personales en hechos! Cuidado  con estas personas que nos bombardean con sus opiniones como si fueran la verdad absoluta! Julian Treasure nos da estas claves para que la comunicación en nuestro discurso no se pierda en el dogmatismo y en otros hábitos que nos alejan de nosotros mismos y por supuesto de otros. Carmen Parrado Coach - LIFE COACHING